En un mundo dominado por la tecnología, «Cerebro y pantallas» de María Couso se alza como un faro de advertencia contra los peligros ocultos tras las pantallas brillantes que fascinan a nuestros hijos.
Esta obra, enmarcada en el género de divulgación científica con un enfoque en neuroeducación, explora las consecuencias devastadoras de una exposición precoz y descontrolada a dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y emocional de niños y adolescentes.
Couso, pedagoga y experta en neuroeducación, nos sumerge en un análisis penetrante de cómo las pantallas están moldeando – y a menudo perjudicando – los cerebros en desarrollo. Entre los temas principales, destaca el alarmante fenómeno del «analfabetismo emocional» y la alteración en la experimentación de emociones cruciales para el crecimiento.
El libro desmitifica la noción del «nativo digital», revelando que nuestros pequeños no nacen con una habilidad innata para la tecnología, sino que son vulnerables a sus efectos nocivos. Con una prosa vívida y respaldada por evidencias científicas, Couso nos transporta a un mundo donde los móviles se convierten en chupetes electrónicos, silenciando las emociones en lugar de enseñar a gestionarlas.
«Dar un móvil para calmar a un niño es como darle un chupete emocional», advierte la autora, instándonos a reflexionar sobre nuestras prácticas parentales.
¿Estamos criando una generación incapaz de tolerar la frustración y regularse emocionalmente? ¿Cómo podemos equilibrar el uso de la tecnología con un desarrollo saludable? «Cerebro y pantallas» no solo plantea estas preguntas inquietantes, sino que ofrece estrategias prácticas para padres y educadores, invitándonos a repensar nuestra relación con la tecnología y su papel en la formación de las mentes del mañana.
